Öz Güven ile Dindarlık Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Melike Esentaş, Mustafa Enes Işıkgöz, Pınar Karacan Doğan, H. Murat Şahin · 2019
Abstract
Bu araştırmanın amacılisans düzeyinde öğrenim görenüniversite öğrencilerinin öz güven düzeyleri ile dindarlık düzeyleri arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmak ve özgüven iledindarlığın cinsiyet, fakülte ve sınıf değişkenlerine göre farklılaşma durumlarının belirlemektir. Bu amaç doğrultunda Mardin Artuklu Üniversitesinin farklı fakülte ve bölümlerinde lisans düzeyinde öğrenim gören 432 öğrenciye Öz Güven Ölçeği ve Dindarlık Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde ve analizinde T testi, ANOVA ve basitkorelasyon analizlerikullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre dindarlık ile iç öz güven, dış öz güven ve toplam öz güven arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Dindarlık düzeyi açısında cinsiyet değişkeni istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık oluşturmamakta; fakülte ve sınıf düzeyi ise anlamlı bir farklılığa yol açmaktadır. Öz güven düzeyi açısından ise cinsiyet ve fakülte değişkenleri istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık oluştururken sınıf düzeyi anlamlı bir farklılık oluşturmamaktadır.
Keywords
Related places
Periods
Citation
APA 7
Esentaş, M., Işıkgöz, M. E., Doğan, P. K., & Şahin, H. M. (2019). Öz Güven ile Dindarlık Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 0(14), 64 - 78. https://doi.org/10.34085/buifd.611302
bibtex
@article{ozguveniledindarlikarasindakii2019,
title = {{Öz Güven ile Dindarlık Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma}},
author = {Esentaş, Melike and Işıkgöz, Mustafa Enes and Doğan, Pınar Karacan and Şahin, H. Murat},
year = {2019},
journal = {{Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi}},
volume = {0},
number = {14},
pages = {64 - 78},
doi = {10.34085/buifd.611302}
} ris
TY - JOUR AU - Esentaş, Melike AU - Işıkgöz, Mustafa Enes AU - Doğan, Pınar Karacan AU - Şahin, H. Murat TI - Öz Güven ile Dindarlık Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma PY - 2019 JO - Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi VL - 0 IS - 14 SP - 64 EP - 78 DO - 10.34085/buifd.611302 ER -
Related sources
Dinî Boyutun Psikolojik Danışma Sürecine Etkisi: Üniversite Öğrencileri İle Yapılmış Deneysel Bir Çalışma
Nursu Çakın Memik, Özlem Gündoğdu Yıldız, İrem Damla Çimen · 2019 · İlahiyat Tetkikleri Dergisi
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Psikoloji ve ilahiyat öğrencilerinin maneviyat düzeylerinin manevi danışmanlığa yönelik tutumlarına etkisi
Zeynep Apak · 2025
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Üniversite öğrencilerinin dini tutumları ile manevi danışmanlık ve rehberliğe yönelik tutumları arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Gizem Güven · 2025
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Üniversite öğrencilerinin tükenmişlik ve geleceğe yönelik tutumları arasındaki ilişkide maneviyatın aracı rolü
Ali Aslan · 2026
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Diyarbakır kent surlarının Evsel/Hevsel bahçelerine bakan kısmının imar serüveni (Mervanî dönemi 990-1085)
Yusuf Baluken · 2018 · Institut français d’études anatoliennes eBooks
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Üniversite öğrencilerinin dindarlık ve özgecilik düzeyleri arasındaki ilişkinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Mehmet Sait Az · 2020
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Zinciriye Medresesi'nin Cumhuriyet Dönemindeki Durumu
Hızır Dilek · 2015 · Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory
Güneydoğu Medreselerinde Eğitim-Öğretim Faaliyetleri: Mardin Örneği
Muzaffer Bimay, Yakup Bulut · 2012 · Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Relation reason: Same primary category · Studies the same place · Same subcategory