Demografik yapı özelliği farklı olan yerlerde tarih öğretimi sorunları - Mardin ili örneği

Abstract

Demografik yapı özelliği farklı olan yerlerde, izlenen metotlara göre değişkenlik gösterebilecek, tarih öğretimi problemleri çıkabilir. Bunu etkileyen unsurlar olarak, toplum yapısı, eğitim politikaları, öğretmen ve okul tutumları vb. sayılabilir. Bu problemin araştırılması için Türkiye geneli bir çalışma çok zor olabileceğinden; farklı inanç ve sosyal yapılara karşı olan anlayışı ile Mardin şehri saha olarak seçilmiştir. Mardin şehri, gerek coğrafi sınırlarının çok büyük olmaması, gerek nüfusunun istatistiksel analiz için yeterli miktarda olması, gerekse Türkiye'de bulunan çoğu farklı inanışları barındırmasıyla, araştırmamız için güzel bir örnektir. Bu bölge, bir nevi Türkiye'nin mikro modeli olup tarih öğretiminde sorun oluşturabilecek kültürel çeşitliliğin incelenebilmesi açısından verimli bir çalışma sahasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu, Mardin ilinde, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında eğitim gören 200 lise öğrencisi ile tarih eğitimi veren 13 öğretmen oluşturmaktadır. 200 öğrencinin temsil ettiği kültürel yapı; çoğunluğu Kürt ve Arap öğrenciler olmak üzere Süryani, Yezidi ve Türklerle beraber çokkültürlü bir yapıdır. Araştırma deseni olarak olgubilim yolu izlenmiş olup veri toplama aracı olarak da görüşme yöntemi uygulanmıştır. Araştırma dahilinde öğrencilere 13, öğretmenlere 16 soru yönlendirilmiştir. Öğrenci ve öğretmenlere yönelttiğimiz sorulara verilen cevaplar genel itibariyle müfredat-öğrenci, müfredat-öğretmen bağlantılı olmuştur. Bazı öğretmenler konuya bağlı olarak, bazen sınıf ortamında tepki gösteren öğrenciler olduğunu belirtirken bunun öğrenciler arası bir polemiğe dönüşmediğinden bahsetmişlerdir. Buradan anlaşılacağı gibi, sınıf ortamında demografik açıdan çeşitlilik olması, öğrenciler arası bir gerginliğe sebep olmamaktadır. Anahtar Sözcükler: Demografik Yapı, Kültürel Yapı, Tarih Öğretimi, Çokkültürlülük, Olgubilim

Keywords

Citation

@mastersthesis{demografikyapiozelligifarkliol2021,
  title = {{Demografik yapı özelliği farklı olan yerlerde tarih öğretimi sorunları - Mardin ili örneği}},
  author = {Atay, Merve Nur},
  year = {2021},
  school = {{Marmara Üniversitesi}}
}

TY  - THES
AU  - Atay, Merve Nur
TI  - Demografik yapı özelliği farklı olan yerlerde tarih öğretimi sorunları - Mardin ili örneği
PY  - 2021
ER  - 

Related sources