Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilere İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma
Abdurrahman Ekinci, Sabahattin Sümer, Serdar Bozan, Ufuk Çete · 2018
Özet
Bu araştırma sınıf öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere ilişkin algılarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Çalışma evrenini 2017-2018 eğitim ve öğretim yılında Mardin ili Artuklu ilçesinde bulunan resmi ve özel okullar oluşturmuştur. Çalışma örneklemini ise bu okullarda görev yapan 210 sınıf öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmada olgu bilim deseni kullanılmıştır. Veriler form kullanılarak toplanmıştır. Araştırmada amaçlı örnekleme tekniklerinden maksimum çeşitlilik örnekleme tekniği kullanılmıştır. Toplanan veriler içerik analizine tabi tutulmuş, analiz birimi olarak cümleler seçilmiş ve tablolara aktarılarak tema, metafor ve frekanslarla birlikte sunulmuştur. Araştırmada elde edilen verilerin analizi sonucunda 107 metafor ve 14 tema üretilmiş olup, sınıf öğretmenlerinin özel yetenekli öğrencilere yönelik olarak en çok “maden” metaforunu kullandıkları bulgulanmıştır.
Anahtar kelimeler
İlgili yerler
Dönemler
Atıf
APA 7
Ekinci, A., Sümer, S., Bozan, S., & Çete, U. (2018). Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilere İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma. Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(3), 1-20. https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkuefder/article/489701
bibtex
@article{sinifogretmenlerininozelyetene2018,
title = {{Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilere İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma}},
author = {Ekinci, Abdurrahman and Sümer, Sabahattin and Bozan, Serdar and Çete, Ufuk},
year = {2018},
journal = {{Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}},
volume = {2},
number = {3},
pages = {1-20},
school = {{Mardin Artuklu Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi}}
} ris
TY - JOUR AU - Ekinci, Abdurrahman AU - Sümer, Sabahattin AU - Bozan, Serdar AU - Çete, Ufuk TI - Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrencilere İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma PY - 2018 JO - Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi VL - 2 IS - 3 SP - 1 EP - 20 ER -
İlişkili kaynaklar
Okul müdürlerinin öğretmen performans değerlendirme yeterliliklerinin okul müdürleri ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Serdar Bozan, Abdurrahman Ekinci · 2019 · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Ortak yazar
Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Abdurrahman Ekinci, Serdar Bozan, Halis Sakız · 2019 · Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Ortak yazar
Okul müdürlerinin öğretmen performans değerlendirme yeterliliklerinin okul müdürleri ve öğretmen görüşlerine göre incelenmesi
Serdar Bozan, Abdurrahman Ekinci · 2019 · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Ortak yazar
Okul müdürlerinin öğretmen performans değerlendirme yeterliliklerinin okul müdürleri ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi
Serdar Bozan · 2017
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Ortak yazar
Aday öğretmenlerin eğitim hakkına ilişkin algılar
Ufuk Çete · 2017
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Ortak yazar
Organizational Gossip and Teachers: Threat or Opportunity?
Bünyamin Ağalday, Serdar Bozan · 2022 · Journal of Theoretical Educational Sciences
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Ortak yazar
Mardin Artuklu Üniversitesinde Öğrenim Gören Lisanslı Sporcuların Beden Eğitimi ve Spor Dersine Karşı Tutum ve Düzeylerinin Spor ve Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Aytekin Alpullu, Ozan Çelik · 2018 · Researcher
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Aynı dönemi çalışıyor
Üniversite gençliği ve siyasi kariyer eğilimlerine ilişkin inceleme: Mardin Artuklu üniversitesi örneği
Mehmet Celal Gültekin, Mehmet Şah Gültekin, Mahir Özhan · 2018 · Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi
İlişki nedeni: Aynı ana kategoride · Aynı yeri çalışıyor · Aynı dönemi çalışıyor