Sığınmacıların Yükseköğretim Hizmetlerine Erişimi: Mardin Artuklu Üniversitesi Örneği

Özet

Çeşitli nedenlerle yaşadıkları coğrafyalardan ayrılıp farklı yerlere göç etmek zorunda kalan göçmenler çeşitli sosyoekonomik problemlerle karşılaşmaktadırlar. Göçmenler farklı nedenlerle kamu hizmetlerinden dışlanabilmektedirler. Özellikle dil, eğitim vb. problemlerden dolayı gittikleri yerlerde etkin kamu hizmeti alamamaktadırlar. Kendi ülkelerinde yükseköğretim hizmetini sürdürürken, eğitimleri yarıda kalarak yükseköğretim hizmetinden sağlayacakları muhtemel faydadan mahrum kalabilmektedirler. Bu durum hem kendileri açısından hem de gittikleri ülke açısından çeşitli problemlerin ortaya çıkmasına yol açmaktadır. 2011 yılında başlayan Suriye iç savaşından sonra Türkiye’ye sığınan göçmenlere dönük etkin kamu hizmeti sunulması hedefi bu problemlerin çözümünde uygulanan politikalardandır. Mardin Artuklu Üniversitesinde bu amacın gerçekleştirilmesi amacıyla sığınmacılara yönelik çeşitli programlar açılarak hem kamu hizmetlerinin etkin sunulması hem de entegrasyonun sağlanması düşünülmektedir. Bu çalışmada Mardin Artuklu Üniversitesi örneğinden yola çıkarak sığınmacıların kamu hizmetlerinden olan yükseköğretim hizmetlerine erişimi analiz edilmektedir. Çalışma ile hem sığınmacıların entegrasyonunun sağlanmasına katkı sunulması hem de yükseköğretim hizmetlerinin sosyal faydasından yararlanılması amacıyla politika yapıcılara öneriler sunulması hedeflenmektedir.

Anahtar kelimeler

Atıf

@article{siginmacilarinyuksekogretimhiz2021,
  title = {{Sığınmacıların Yükseköğretim Hizmetlerine Erişimi: Mardin Artuklu Üniversitesi Örneği}},
  author = {Aydin, Mehmet S.},
  year = {2021},
  volume = {12},
  number = {3},
  pages = {762-774},
  doi = {10.36362/gumus.856237}
}

TY  - JOUR
AU  - Aydin, Mehmet S.
TI  - Sığınmacıların Yükseköğretim Hizmetlerine Erişimi: Mardin Artuklu Üniversitesi Örneği
PY  - 2021
VL  - 12
IS  - 3
SP  - 762
EP  - 774
DO  - 10.36362/gumus.856237
ER  - 

İlişkili kaynaklar