Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecine İlişkin Okul Müdürü ve Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma

Özet

Bu araştırmanın amacı, okul müdürlerinin “öğretmen performansdeğerlendirme” kapsamında değerlendirme yeterliliklerini okul müdürlerive öğretmen görüşleri ışığında belirlemektir. Çalışma grubunu 2016-2017eğitim ve öğretim yılında Mardin ili Artuklu ilçesi sınırları içerisinde bulunananaokulu, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim okullarında görev yapan 15 okulmüdürü ile 15 öğretmen oluşturmuştur. Veri toplama yöntemi olarak yarıyapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak 12sorudan oluşan “Öğretmen Performans Değerlendirme Süreci MüdürYeterliliği Yarı Yapılandırılmış Öğretmen Görüşme Formu” ve “ÖğretmenPerformans Değerlendirme Süreci Müdür Yeterliliği Yarı YapılandırılmışOkul Müdürü Görüşme Formu” hazırlanmış ve veriler yüz yüzegerçekleştirilen görüşmelerle toplanmıştır. Araştırmanın veri toplamasürecini oluşturan görüşme uygulamasının örneklemi, amaçlı örneklemeolarak maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi kullanılarak daha öncedenbelirlenen okullarda 15 okul müdürü ve 15 öğretmen ile oluşturulmuştur.Veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Analiz birimi olarak cümlelerseçilmiş ve tablolara aktarılarak frekanslarla birlikte sunulmuştur. Nitelverilerden elde edilen bulgulara göre değerlendirme sonrası puanlamadankaynaklı sorunlar yaşanmasına rağmen okul müdürleri ve öğretmenlerinöğretmen performans değerlendirme sürecini olumlu gördükleri tespitedilmiştir. Okul müdürlerinin süreci yönetme yeterliliği konusunda farklıgörüşler mevcut olup okul müdürlerine hizmet içi eğitim verilmesi vemevcut uygulamaların mevzuat ve işleyiş itibariyle daha kapsamlı şekildeele alınarak düzenlenmesi halinde sürecin daha verimli şekildeuygulanacağını ifade etmek mümkündür.

Anahtar kelimeler

Atıf

@article{ogretmenperformansdegerlendirm2018,
  title = {{Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecine İlişkin Okul Müdürü ve Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma}},
  author = {Acar, İbrahim Hakkı and Özdemir, Emel and Burak, Yakup},
  year = {2018},
  journal = {{Mukaddime}},
  volume = {9},
  number = {2},
  pages = {213 - 239},
  doi = {10.19059/mukaddime.415812}
}

TY  - JOUR
AU  - Acar, İbrahim Hakkı
AU  - Özdemir, Emel
AU  - Burak, Yakup
TI  - Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecine İlişkin Okul Müdürü ve Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma
PY  - 2018
JO  - Mukaddime
VL  - 9
IS  - 2
SP  - 213 
EP  -  239
DO  - 10.19059/mukaddime.415812
ER  - 

İlişkili kaynaklar