Sosyal politikalar kapsamında rehabilitasyon merkezlerinin aileler üzerindeki etkisi: 'Mardin örneği'
The impact of rehabilitation centers on families within the scope of social policies: 'Mardin example'
Mehmet Şeyhmus Aras · 2025
Kurte
Bu çalışma, sosyal politikaların rehabilitasyon merkezlerinin aileler üzerindeki etkisini ele almakta ve Mardin örneği özelinde bu alanda gerçekleştirilen uygulamaların ailelerin yaşamına nasıl yansıdığını incelemektedir. Türkiye'de engelli bireylere yönelik sosyal hizmetlerin güçlendirilmesi, toplumda eşitlikçi ve adil bir yapının oluşturulabilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Sosyal politikalar, toplumun refah seviyesini artırmaya yönelik bir dizi devlet müdahalesini kapsar. Bu politikalar, bireylerin yaşam kalitesini iyileştirmek, onların toplumsal yaşamda daha fazla yer edinmelerini sağlamak ve çeşitli engelleri aşmalarını kolaylaştırmak için düzenlenmiştir. Bu çalışmanın temel konusu, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin, özellikle aileler üzerindeki etkisini incelemek ve bu etkilerin sosyal politika çerçevesinde nasıl şekillendiğini anlamaktır. Araştırma, Mardin ilinde ikamet eden ve özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinden faydalanan 15 aile ile gerçekleştirilen derinlemesine görüşmelerle yapılmıştır. Bu aileler, çocuklarının eğitim süreçlerinde yaşadıkları deneyimleri ve karşılaştıkları zorlukları içtenlikle paylaşmışlardır. Ailelerin yaşadıkları zorluklar genellikle eğitim süreçlerine dair bilgilendirme eksiklikleri, maddi kaynak sıkıntıları ve rehabilitasyon hizmetlerinin yetersizliği gibi unsurlar üzerine yoğunlaşmıştır. Aileler, özel eğitim hizmetlerinin ve rehabilitasyon merkezlerinin daha ulaşılabilir, kaliteli ve sürekliliği olan bir şekilde sunulması gerektiği konusunda hemfikirdir. Aynı zamanda aileler, rehberlik ve psikolojik destek hizmetlerinin güçlendirilmesini ve daha fazla farkındalık oluşturulmasını istemektedirler. Aileler, rehabilitasyon süreçlerinde yalnızca çocuklarının gelişimiyle değil kendi psikolojik ve duygusal iyilik halleriyle de ilgilenilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Bu nedenle, ailelere yönelik destekleyici sosyal hizmetlerin güçlendirilmesi, çocukların eğitim süreçlerine paralel olarak önemli bir yere sahiptir. Ayrıca özel eğitim hizmetlerinin yaygınlaştırılması ve engelli bireylerin eğitimine dair daha fazla farkındalık yaratılması gerektiği ailelerin önerileri arasında yer almaktadır. Çalışmanın bulguları, sosyal politikaların aileleri üzerinde olumlu bir etki yaratabileceğini, ancak bu etkinin artırılabilmesi için daha çok destek ve sistematik bir yapı gerektirdiğini ortaya koymaktadır. Sonuç olarak bu araştırma sosyal politikaların ve özel eğitim ile rehabilitasyon hizmetlerinin, aileler üzerinde doğrudan etkileri olduğunu ortaya koymaktadır. Bu araştırmanın bulguları, yalnızca Mardin ilindeki ailelerin deneyimlerine dayanmakla kalmayıp, Türkiye genelinde benzer hizmetlerin güçlendirilmesi gerektiğine dair güçlü bir çağrıdır. Araştırmanın sonuçları, gelecekteki sosyal politika düzenlemelerinin daha kapsamlı ve aile odaklı olmasına ışık tutacaktır.
Peyvên sereke
Cihên têkildar
Jêgirtin
APA 7
Aras, M. Ş. (2025). Sosyal politikalar kapsamında rehabilitasyon merkezlerinin aileler üzerindeki etkisi: 'Mardin örneği' (Tez No. 927601) [Yüksek lisans tezi, Şırnak Üniversitesi]. Ulusal Tez Merkezi.
bibtex
@mastersthesis{sosyalpolitikalarkapsamindareh2025,
title = {{Sosyal politikalar kapsamında rehabilitasyon merkezlerinin aileler üzerindeki etkisi: 'Mardin örneği'}},
author = {Aras, Mehmet Şeyhmus},
year = {2025},
school = {{Şırnak Üniversitesi}}
} ris
TY - THES AU - Aras, Mehmet Şeyhmus TI - Sosyal politikalar kapsamında rehabilitasyon merkezlerinin aileler üzerindeki etkisi: 'Mardin örneği' PY - 2025 ER -
Çavkaniyên têkildar
Hazırlık programındaki üniversite öğrencileri arasında dil öz yeterliği, yabancı dil kaygısı ve program memnuniyeti
Bilge Tertemiz · 2025
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Farklılaştırılmış ev ödevi uygulamalarına ilişkin öğretmen yeterlik algıları: Bir ölçek geliştirme çalışması
Mehmet Şirin Baştuğ · 2026
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Sosyal bilgiler dersi özelinde Z kuşağı öğrencilerine yönelik öğretmen görüşleri
Betül Arslan · 2024
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Fen bilimleri öğretmenlerinin araştırma okuryazarlığı becerilerinin incelenmesi
Cangül Buğu · 2024
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Demokrasi, insan hakları ve yurttaşlık sosyal kulüp faaliyetleri yoluyla ortaokul öğrencilerinin demokratik değer anlayışının geliştirilmesi
Ferdi Ekinci · 2024
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Spora katılım güdüsü ve sabır arasındaki ilişkinin incelenmesi
Fatih Zamur · 2024
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Okul öncesi öğretmenlerinin kapsayıcı eğitime ilişkin tutumlarının incelenmesi: Bir karma yöntem çalışması
Mehtap Ocak · 2024
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Mardin Büyükşehir Belediyesi'nin sosyal belediyecilik uygulamaları üzerine bir değerlendirme
Bünyamin Yaşar · 2024
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de