Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Narsisizm Düzeyleri ve Çoklu Zeka Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Serdar Geri, Ünsal Tazegül, Merve Ferah Tazegül, Refika Geri, Atilla Çakar · 2018
Kurte
Bu çalışmanın amacı, Mardin Artuklu Üniversitesi sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin narsisizm düzeyleri ve çoklu zeka düzeyleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Çalışmanın evrenini, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrenciler oluştururken örneklemini ise çalışmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 327 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada veri top lama aracı olarak çoklu zeka ölçeği ve narsistik kişilik envanteri kullanılmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesinde SPSS 20 paket programı kullanılmıştır. Veriler in normal dağılıma sahip olduğunu belirlemek için ‘’Kolmogorov-Smirnov’’ testi, homojenliğini belirlemek için ''Anova-Homogenety of variance” testi uygulanmış ve verilerin homojen ve normal bir dağılıma sahip olduğu belirlenmiştir. Verilerin analizinde; tanımlayıcı istatistik ve pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Çalışmanın sonunda, narsisizm skoru ile görsel ve içsel zeka arasında bir ilişki olduğu belirlenmiştir.
Peyvên sereke
Cihên têkildar
Serdem
Jêgirtin
APA 7
Geri, S., Tazegül, Ü., Ferah Tazegül, M., Geri, R., & Çakar, A. (2018). Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Narsisizm Düzeyleri ve Çoklu Zeka Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi. 3. Uluslararası Avrasya Spor Eğitim ve Toplum Kongresi. https://hdl.handle.net/20.500.12514/912
bibtex
@inproceedings{saglikhizmetlerimeslekyuksekok2018,
title = {{Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Narsisizm Düzeyleri ve Çoklu Zeka Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi}},
author = {Geri, Serdar and Tazegül, Ünsal and Ferah Tazegül, Merve and Geri, Refika and Çakar, Atilla},
year = {2018},
publisher = {{3. Uluslararası Avrasya Spor Eğitim ve Toplum Kongresi}},
school = {{Mardin Artuklu University}}
} ris
TY - CPAPER AU - Geri, Serdar AU - Tazegül, Ünsal AU - Ferah Tazegül, Merve AU - Geri, Refika AU - Çakar, Atilla TI - Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Narsisizm Düzeyleri ve Çoklu Zeka Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi PY - 2018 PB - 3. Uluslararası Avrasya Spor Eğitim ve Toplum Kongresi ER -
Çavkaniyên têkildar
Beden Eğitimi Dersi Alan ve Almayan Öğrencilerin Spora Karşı Tutumlarının Karşılaştırılması
Serdar Geri, Ünsal Tazegül, Refika Geri, Merve Ferah Tazegül vd. · 2018
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Nivîskarê hevpar
Identification of the Relationship Between Life Satisfaction and Narcissism Levels of University Students
İzzet Karakulak, Ünsal Tazegül · 2020 · International Education Studies
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Nivîskarê hevpar
The Determination of the Relationship Between Academic Procrastination and Attitudes Towards Sports of University Students Studying Sports Science
Ramazan Sanlav, Ahmet Nusret Bulgurcuoğlu, Ünsal Tazegül · 2022 · Pakistan Journal of Medical and Health Sciences
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Nivîskarê hevpar
Examination of The Relationship Between Bullying and Screen Addiction among Primary School Students
Uğur Günel, Naif Ergün · 2023
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Investigation of physical education and sports school students' e-learning styles in terms of some variables
Serdar Geri · 2021 · African Educational Research Journal
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Nivîskarê hevpar
COVID-19 pandemisinin bitkisel tasarım eğitimine yansımaları
Necla Ece Öncül, Füsun Erduran Nemutlu · 2022
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Üniversite Öğrencilerin Kendi Kendine Meme Muayenesi Bilgi Düzeyleri
Selim Kılıç, Esra Seymen, Seçil İnce, Özlem Ergüvenli vd. · 2018 · STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de
Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecine İlişkin Okul Müdürü ve Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma
İbrahim Hakkı Acar, Emel Özdemir, Yakup Burak · 2018 · Mukaddime
Sedema têkiliyê: Di heman kategoriya sereke de · Heman cihî dixebitîne · Di heman binkategoriyê de