'Edessa Grew Dim and Nisibis Shone Forth': The School of Nisibis at the Transition of the Sixth-Seventh Century
G.j. Reinink · 2023
الكلمات المفتاحية
الأماكن ذات الصلة
الاقتباس
APA 7
Reinink, G. J. (2023). 'Edessa Grew Dim and Nisibis Shone Forth': The School of Nisibis at the Transition of the Sixth-Seventh Century. https://doi.org/10.4324/9781003418764-1
bibtex
@incollection{edessagrewdimandnisibisshonefo2023,
title = {{'Edessa Grew Dim and Nisibis Shone Forth': The School of Nisibis at the Transition of the Sixth-Seventh Century}},
author = {Reinink, G.j.},
year = {2023},
pages = {I77-I89},
doi = {10.4324/9781003418764-1}
} ris
TY - CHAP AU - Reinink, G.j. TI - 'Edessa Grew Dim and Nisibis Shone Forth': The School of Nisibis at the Transition of the Sixth-Seventh Century PY - 2023 SP - I77 EP - I89 DO - 10.4324/9781003418764-1 ER -
مصادر ذات صلة
'Edessa Grew Dim and Nisibis Shone Forth': The School of Nisibis at the Transition of the Sixth-seventh Century
G.j. Reinink · 1995
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · مؤلف مشترك
Rhetoric and History at the School of Nisibis
Maria Conterno · 2024 · Peeters Publishers eBooks
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · الفئة الفرعية نفسها
The Comparative Study of “Scholasticism” in Late Antique Mesopotamia: Rabbis and East Syrians
Adam H. Becker · 2010 · AJS Review The Journal of the Association for Jewish Studies
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · الفئة الفرعية نفسها
The School of Nisibis: an ancient religious community?
Adam Izdebski · 2010 · Orientalia Christiana Cracoviensia
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · الفئة الفرعية نفسها
Metaphoric Perceptions of Secondary School Students Related to Central Examination
Mehmet Ali Akın, Muhammet Baki Minaz · 2018 · International Journal of Progressive Education
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · الفئة الفرعية نفسها · كلمات مفتاحية مشتركة
The Effect of Traditional Child Games on Fifth-Grade Students' Attitudes Related to Geometry
Ali Osman Engin, Filiz Dündar, Mustafa Çağrı Engin · 2023 · Journal of Education and Future
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · كلمات مفتاحية مشتركة
Nisibis, School of
Dmitrij F. Bumazhnov · 2023 · Encyclopedia of the Bible Online
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · كلمات مفتاحية مشتركة
Sınıf öğretmenlerinin aktif öğrenmeyi nasıl algıladıklarına ilişkin görüşleri
Akay Yasin Kocabaş · 2013 · Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
سبب العلاقة: الفئة الرئيسية نفسها · يدرس المكان نفسه · كلمات مفتاحية مشتركة