Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliği ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Tanımlayıcı Araştırma

الملخص

Amaç: Bu çalışma, beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmen yeter- liği ve problem çözme becerilerini cinsiyet, medeni durum, eğitim seviyesi, mezun olunan bölüm, mesleki deneyim y ılı ve okul tak ımı çalıştırma du- rumu değişkenlerine göre incelemeyi ve aralarındaki ilişkiyi ortaya koymayı amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: İlişkisel tarama modelinde desen- lenen araştırma örneklemini 2021-2022 bahar dönemi ve 2022-2023 güz dö- neminde Sakarya, Ayd ın, Kahramanmara ş, Eski şehir, Trabzon, Van ve Mardin illerinde görev yapan 374 beden e ğitimi öğretmeni oluşturmuştur. Çalışmada veri elde etmek için ki şisel bilgi formu, Beden E ğitimi Öğret- menleri Yeterlik Ölçeği, Problem Çözme Becerileri Envanteri kullanılmış- tır. Verilerin çözümünde ba ğımsız gruplar t-testi ve Pearson momentler çarpımı korelasyonu istatistiksel tekniklerinden yararlanılmıştır. Bulgular: Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin kendilerini mesleklerinde yeterli al- gıladığı ve problem çözme becerilerinin de orta düzeyde olduğu tespit edil- miştir. Beden eğitimi öğretmenlerinin öğretmen yeterliği algılarının cinsiyet, eğitim seviyesi, mezun olunan bölüm ve okul takımı çalıştırma durumu de- ğişkenlerine göre anlaml ı olarak farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Öğret- menlerin problem çözme becerilerinin, cinsiyet ve okul tak ımı çalıştırma durumu değişkenlerine göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Ayrıca öğretmen- lerin yeterlik algıları ile problem çözme düzeyleri arasında orta düzeyde ve pozitif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre nitelikli beden eğitimi öğretmenliği için gerekli olan mes- leki yeterlik algısı ile problem çözme becerisinin birbirleriyle olan ili şkisi orta düzeydedir.

الكلمات المفتاحية

الاقتباس

@article{bedenegitimiogretmenlerininmes2024,
  title = {{Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliği ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Tanımlayıcı Araştırma}},
  author = {Aydos, Latif and Sünbül, Ali Murat and Ünlü, Hüseyin},
  year = {2024},
  journal = {{Türkiye Klinikleri Spor Bilimleri Dergisi}},
  volume = {16},
  number = {3},
  pages = {291 - 300},
  doi = {10.5336/sportsci.2024-102181}
}

TY  - JOUR
AU  - Aydos, Latif
AU  - Sünbül, Ali Murat
AU  - Ünlü, Hüseyin
TI  - Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Mesleki Yeterliği ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Tanımlayıcı Araştırma
PY  - 2024
JO  - Türkiye Klinikleri Spor Bilimleri Dergisi
VL  - 16
IS  - 3
SP  - 291 
EP  -  300
DO  - 10.5336/sportsci.2024-102181
ER  - 

مصادر ذات صلة